Aprendizagem e Perturbações da Leitura e da Escrita
A formação Aprendizagem e Perturbações da Leitura e Escrita tem como finalidade fornecer ferramentas não só para a avaliação e intervenção ao nível das dificuldades da escrita decorrentes de défices fonológicos, como também capacitar os profissionais na identificação de sinais indicativos destas dificuldades com o objetivo de um encaminhamento ou intervenção mais adequada e atempada.
Dia 1 – Duração:9h30-18h (um intervalo de manhã e outro à tarde)
- Fala, linguagem e conhecimento linguístico.
- Processamento fonológico e (meta) fonológico
- Desenvolvimento fonológico
- Relação entre a oralidade e a escrita.
- Processamento e Aprendizagem da leitura e da escrita.
- Perturbações da Leitura e da Escrita - Dislexia/disortografia?
Dia 2 – Duração:9h30-18h (um intervalo de manhã e outro à tarde)
- O Processamento auditivo Vs Percepção fonético-fonológica.
- Relação entre processamento auditivo, percepção e processamento e consciência fonológica
- Avaliação do processamento (meta)fonológico - Exploração de instrumentos e técnicas de avaliação. Avaliação da Escrita - Exploração de instrumentos e técnicas de avaliação. Identificação e classificação de erros de escrita. Avaliação da Leitura - Exploração de instrumentos e técnicas de avaliação. Intervenção no processamento (meta)fonológico - Exploração de métodos e técnicas de reabilitação. Intervenção na Escrita - Exploração de métodos e técnicas de reabilitação. Intervenção na Leitura - Exploração de métodos e técnicas de reabilitação.
Esta formação é organizada com a Relicário de Sons.
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